本月7日，韩亚航空公司一架飞机在美国旧金山失事，机上141名中国乘客中，近一半是赴美“暑期游学”的中国师生。中国师生中两人遇难引发关注，让“游学热”再次成为热门话题。

　　据了解，近年来，暑期中，动辄3—5万元“团费”的出国夏令营异常火爆。记者在采访中获悉，“暑期游学”项目中，既有货真价实的“国际交流”，也有以开眼界、见世面、方便出国留学等为噱头的“暑期旅游”。

　　在一些专业游学机构的官方网站上，暑期出国夏令营的线路被划分为美加线路、英欧线路、澳洲线路和亚洲线路四部分，线路种类繁多。据了解，国际游学项目一般安排2到3周，以中小学生为主要对象，内容往往是短期课堂教学与游览观光相结合。不少游览项目中加入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校，引人注目，而且价格也不菲，例如赴美国15日夏令营，大多报价在4万元以上。

　　据了解，我市每年参加境外游学的学生超过万人，其费用则从数千元至4万余元不等。一般来说，赴新加坡等东南亚国家游学的费用较低一些，而赴欧美的费用则高得多。但是，“暑期游学”的费用明显较普通旅游的费用更高，比如，某旅行社推出的“美国东西海岸休斯敦名校游15天”报价30200元/人，而同样是该公司的“美国全景—乐游东西海岸、大瀑布夏威夷舒适15日豪华游”的价格仅为22800元/人。

　　“海外游学”已经成为各旅行社、留学机构和培训机构紧盯的一块“肥肉”。表面繁荣的游学市场背后，却是乱象丛生：层层转包、名校游成了“到此一游”、学校游走在盈利与非盈利之间……

　　除去家长亲自带孩子去国外旅游的“亲子游”以外，我市中小学生“海外游学”一般有两种形式：一是学校组织的“夏令营”，这多是受到海外“友好学校”邀请，选派部分师生前往交流的，“须到教育局备案，审批手续比较复杂，但对方的接待和安排都比较周到。”据了解，学校受海外邀请组织的“夏令营”一般人数不会太多，至多20人左右，“学校不盈利，对方接待还会承担一些费用，因此价格相对较低，一般15天只需1—2万元。”

　　另一种“海外游学”则是旅行社、留学中介机构，甚至培训学校、教育咨询公司等组织的，学校一般不直接参与，由学生、家长自己与“公司”签约，出行欧美15天的费用一般在4万元左右。尽管这些机构不会明确宣称自己“以盈利为目的”，但显而易见他们不会“白干”，而且往往会冠以“开眼界、见世面”、“方便出国留学”等名目。

　　对于后一种情况，尽管学校不直接参与，但不可否认有一些学校将组织学生“国际游学”当成了教师的福利。业内人士透露，一般的规则是每组织10名学生，就可以给学校提供一个教师“免费随团”的名额，其名义一般都是“协助管理”；如果学校能组织到30个学生以上，还可以再增设一个“领队”。

　　据记者了解，家长送孩子海外游学，大多出于两种心态：一是增长见识；二是图“留学预考察”或“海外修学经历”。

　　其实，热衷于“游学”的不仅仅是学生。近日记者获悉，市内一些学校还组织老师利用假期赴外地“考察”——大多去了国内旅游热门地。业内人士称，这种“考察”几乎都是旅游性质的半岛真人，一些学校是对高三、初三教师的“奖励”，但也有一些学校利用教师培训经费组织教师外出旅游，“人家学校都放假了国际夏令营，你还去考察、交流什么？”学校对游学项目的趋之若鹜，在学校的大多数老师看来，“是学校领导为了做出点成绩来。”

　　“每个学校都在做国际交流，不管学校本身的实力如何。好像不游学，就是封闭的表现，会影响生源。”市内某学校的校长感叹，一些学校完全误解了“教育国际化”，简单地将“教育国际化”看成了“走亲戚”，而没有很好地思考“教育国际化”的本质。他认为，“教育国际化”需要交流，但更需要思想的交流，更需要教育思维的转变，更需要学习国际上先进的教育思想与教育模式，而不应该只是看看人家的学校有多漂亮，更不是邀请几个外国人来学校参观一转了事。

　　记者注意到，前段时间市区内某区开展了一次大型的“教育国际化”交流活动，请来到各学校“演讲”的，居然是国外某高校负责国际招生的“招办主任”。按道理，他这种进校以招生为目的的宣传，是应该他们自己负担费用的，但却演变成了“传经送宝”。

　　教育部等四部委在去年就下发关于学校组织夏(冬)令营的通知，可对于具体的组织方式及监管责任等，却并不明晰。那么，学校组织的游学项目究竟该如何监管和规范？

　　前天，省教育厅再次发出通知，要求全省各市、州和各高校进一步加强对学生出国(境)参加夏(冬)令营等有关活动的管理，强调“坚决制止学校以盈利为目的组织出国(境)开展夏(冬)令营、游学、实习等活动。”

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